quinta-feira, 7 de janeiro de 2010

VISITA AO MUSEU ARQUEOLÓGICO DO FUNDÃO

No dia 2 de Dezembro nós, os alunos do Clube do Património, com o nosso Professor Luís Sousa, partimos da nossa escola (Básica Serra da Gardunha) e fomos a pé até ao Museu Municipal Arqueológico do Fundão. Quando chegamos, fomos bem recebidos e encaminharam-nos para o auditório, onde tivemos a oportunidade de ver um filme sobre o edifício do Museu e sobre como foi criado o Museu.
De seguida, fomos visitar as salas de exposição, onde observámos materiais recolhidos pelos arqueólogos do concelho do Fundão ao longo de vários anos de pesquisa. Tivemos a ajuda de uma arqueóloga que nos explicou tudo. De todas as peças que vimos, destacamos um menir recentemente descoberto nas Donas. Depois de uma hora de observação, concluímos que foi uma visita muito interessante. Ficámos com muita vontade de lá voltar e aconselhamos outros a ir lá.
Ana Luísa Correia, nº1,
5º B

quarta-feira, 6 de janeiro de 2010

CLUBE TERRITÓRIO E PATRIMÓNIO

A necessidade da criação deste clube assenta na existência de um deficit relativamente às práticas da população escolar na exploração do estudo do Território / Património e que contém uma vertente importante da Educação para a Cidadania.
O Clube pretende contribuir para uma melhoria das aprendizagens, tendo em vista o sucesso educativo no âmbito das Ciências Sociais e Humanas – História e Geografia de Portugal, História e Geografia.
O estudo do Território / Património constitui uma importante experiência educativa, facilitadora da integração dos alunos na comunidade, quer local, quer nacional ou internacional.

OBJECTIVOS
- Criação de laços afectivos com o Território / Património;
- Aprender a preservar o Território / Património;
- Contribuir para desenvolvimento do espírito crítico - saber pensar o Território / Património;
- Aprofundar os conteúdos programáticos;
- Contribuir para a formação pessoal do aluno enquanto cidadão pró-activo;
- Divulgar o Território / Património da Área do Agrupamento de Escola Serra
da Gardunha;
- Apoiar os alunos no âmbito das Ciências Sociais e Humanas;
- Criar um arquivo digital do Território / Património da Área do Agrupamento;
- Conhecer o Fundão Republicano. *
*Actividade articulada com o Projecto Centenário da República

ACTIVIDADES A DESENVOLVER
- Pesquisa, recolha e levantamento de elementos do Território / Património;
- Observação directa e indirecta do Território / Património;
- Inventariação, estudo e divulgação da informação recolhida;
- Realização de visitas de estudo;
- Exposições temáticas;
- Construção de uma página Web.

DESTINATÁRIOS
- Alunos do2º Ciclo;
- Comunidade Educativa.

ESCOLA E PATRIMÓNIO

A defesa do património, quer artístico quer etnográfico, é hoje uma questão de grande actualidade e de forte poder mediático. A Escola não pode ficar afastada deste movimento, devendo alertar para a necessidade de preservar o património local. Por isso, o primeiro passo é conhecer. E conhecer implica saber o que há e em que condições esse património se encontra.