A defesa do património, quer artístico quer etnográfico, é hoje uma questão de grande actualidade e de forte poder mediático. A Escola não pode ficar afastada deste movimento, devendo alertar para a necessidade de preservar o património local. Por isso, o primeiro passo é conhecer. E conhecer implica saber o que há e em que condições esse património se encontra.
quarta-feira, 6 de janeiro de 2010
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